TRY OUT UNBK SMA , MA, SMK 2019

                        UNBK 2019  kian lama kian mendekati anda (maksudnya siswa kelas 12 dimanapun anda sekolah dan dimanapun anda tinggal dan berada, mau anda yang sekolah nya negeri ataupun yang luar negeri ). Persiapan sedini mungkin adalah pantas donk dilakukan , iya nggak ? ( Bagi yang "kurang bersemangat" jawabannya adalah "Nggak" ).
                       Untuk sampeyan yang dengan lantang menjawab "Nggak" , apa anda siap menunda kelulusan setahun lagi, siap apa ndak ....... , kalo ndak siap , yo ayo mulai sekarang "disiapkan" . Saya akan membantu do'a agar anda diberikan kemampuan untuk bisa mempersiapkan diri menyongsong dann menghadapi  UNBK SMA / MA / SMK 2019.
                   
                       Salah satu cara untuk mulai mempersiapkan diri adalah dengan mencoba mengerjakan TRY OUT UNBK yang berikut ini, semoga bermanfaat :

Untuk yang Matematika silahkan klik yang berikut ya ..... :
https://ainamulyana.blogspot.com/2017/12/latihan-soal-un-unbk-unkp-matematika.html

yang Bahasa Inggris , KLIK yang ini :
https://ainamulyana.blogspot.com/2017/12/latihan-soal-un-unbk-bahasa-inggris-sma.htm

Ini dulu yang bisa saya sajikan untuk anda siswa kelas 12 SMA , MA, SMK dimanapun anda berada, semoga ada manfaatnya, Aamiin.

MENUJU AKHIR PERJALANAN BERSAMA DARING

Perjalanan ini dimulai dan berawal 

di bulan Oktober minggu keberapa 

tepatnya aku sudah lupa?

Sayup-sayup mulai terdengar butir-butir istilah baru 

yang belum pernah ada sebelumnya. 

DARING DARING dan DARING. 

Makanan atau camilan baru model apakah gerangan ??

Sejuta tanya mengelilingi benak dan pikiran 

semua guru yang ada di bumi Bhineka Tunggal Ika

 dan mulai sedikit familiar mendengar 

kata DARING.

Tanpa terasa akhirnya perjalanan itu selesai juga kujalani, 

walaupun 

aku ( mungkin ) agak berbeda dengan 

teman yang lain.

Semenjak 

mulai berkenalan dan

 bercengkerama dengan 

si Daring aku selalu

 sendiri dan

 sendiri.

Mengapa ???

Maaf  aku ( memang ) punya 

mentor dan pembimbing

tapi

sejak mulai pertama 

aku ber - Daring ria

tidak pernah

sekalipun aku disapa 

atau diajak 

dialog

dengan  mentor apalagi 

pembimbing.

Tapi aku bersyukur,  walau tanpa sapa dan canda

dari  mentor

pada akhirnya akupun  bisa selesai dan  berhasil 

LULUS, 

walaupun dengan predikat CUKUP.

Inilah sekilas perjalananku berselancar didunia online bersama 

kendaraan GP ( Guru Pembelajar ).

Syukur Alhamdulillah 

kuhaturkan kehadiran Alloh SWT 

karena diberi kesempatan dapat melaksanakan 

Pendidikan dan Latihan 

( Diklat Online melalui Guru Pembelajar ).

TETAP SEMANGAT GURU PEMBELAJAR 

INDONESIA 

DARING DARING OH DARING....................

                    DARING APAKAH ITU ?

Termasuk 1 diantara 14 rekan guru Matematika SMA Bondowoso yang harus mengikuti

 program GP ( Guru Pembelajar ) awalnya suatu kebanggaan tersendiri, 

secara kebetulan aku termasuk 1 diantara 2 rekan guru di SMA ku 

yang harus terundang di GP.

Eh ternyata hanya Guru Matematika SMA

 yang terundang lebih dulu di Bondowoso, mungkin di Indonesia juga ya ......

Waktu itu hari Rabu 12 Oktober 2016 

adalah hari pertama yang bikin aku juga 13 guru yang 

lain tegang,  tegang dan 

super tegang. 

Kenapa ??

Karena 12 Oktober adalah hari pertama dimulainya 

kegiatan Guru Pembelajar (GP), alias 

kegiatan 

Online 

di rumah masing-masing. 

Mau janjian dengan teman sesama guru matematika masih ragu ,

 lah janjian apa ,  dimana en 

jam berapa ??

Alhamdulillah sampai saya tulis curhatan ini , aku sudah memasuki modul kedua 

sesi 1 karena di modul kedua full tugas setiap kegiatannya 

sehingga tidak bisa agak ngebut

seperti ketika pada 

modul pertama.

Satu hal yang aku bek (madures) iri dengan teman sesama GP yang di Bondowoso, yakni aku ndak pernah disapa atau diajak brol-ngobrol dengan mentorku.

HARUS TETAP SEMANGAT 

dalam mengikuti kegiatan Guru Pembelajar 

apapun hasilnya yang penting sudah berupaya

 melakukan dan melaksanakan 

dengan sekuat tenaga dan

 berupaya  tetap 

bisa ikhlas, walaupun

kadang kala harus mulai berperang 

dengan hati kecil ini,

antara 

melaksanakan tugasutama

mengajar dikelas 

ataukah 

mendahulukan alias 

mengutamakan sebagai GP 

alias

guru pembelajar

Implementasi Kurikulum SMA/SMK 2013 di Bondowoso

           Dipenghujung tahun pelajaran 2013/2014 beberapa guru SMA / SMK di Bondowoso dan juga daerah lain harus mengikuti pelatihan implementasi kurikulum 2013, penulis juga termasuk yang harus mengikuti kegiatan itu. Alhamdulillah gelombang pertama dilaksanakan 16-20 Juni 2014 bertempat di SMKN 1 Bondowoso dengan jumlah peserta Matematika SMA sebanyak 22 orang guru ada yg sudah PNS ada juga yg masih belum, ada dari SMA Negeri ada juga dari SMA swasta.
          Acara pertama setelah pembukaan semua peserta harus mengikuti pre test tentang kurikulum 2013 dengan  40 soal pilihan ganda. Yach semua soal dilahap dan dikerjakan sesuai dengan pemahaman yang sudah dimiliki semua peserta boleh juga kok hanya sekedar memilih benar atau salah itu nomor 21.
         

     
 Kegiatan dipandu oleh 2 guru sebagai instruktur (nasional) dari Bondowoso dan dari Jember. Acara difokuskan terhadap apa itu kurikulum 2013, apa maksudnya bagaimana mengaplikasikannya bagaimana model pembelajarannya , bagaimana cara melaksanakan pembelajarannya dan apa pula tujuannya. Dengan kalimat singkat kita diajak "Membedah Kurikulum 2013".
          Mentelaah buku siswa karena buku disediakan oleh negara dengan pembiayaan dari dana BOS, ditelaah tentang isinya, urutan materinya, tahapan pengaarannya dan juga bentuk penilaiannya. Kerja kelompok kerja dan kerja itulah rutinitas setiap harinya, kadang masih dilanjutkan untuk dikerjakan dirumah sebagai tugas individu.
          Kegiatan berikutnya antara lain :
- belajar membuat perancangan kegiatan pembelajaran saintifik
- belajar membuat perancangan model pembelajaran dan cara penilaiannya
- mengamati contoh video pembelajaran yang sesuai kemauan kurikulum 2013
- belajar membuat rencana pelaksanaan pembelajaran ( RPP )
- belajar mentelaah RPP kelompok lain
- belajar mengamati dalam pelaksanaan pembelajaran (Peer Teaching )
               

                                                         

      

           Tanpa terasa sesi berikutnya adalah mengikuti post tes apakah ada pengaruhnya kegiatan selama 4-5 hari itu, jika nilai yang diperoleh ada kenaikan maka kegiatan ini ada hasilnya.

Hari terakhir setelah peer teaching sisa waktu yang ada diisi oleh pembahasan soal yang ada dibuku kelas 10 khususnya soal-soal yang mirip soal olimpiade, Alhamdulillah ada bonus tambahan tentang soal-soal olimpiade. 

            Acara paling akhir adalah penutupan dan pembagian sertifikat kepada semua peserta. Semoga kegiatan selama 5 hari bisa menjadi bekal untuk dapat melaksanakan kurikulum 2013 di tahun pembelajaran 2014/2015, semoga.

         

HAI...........PENERUS KI HAJAR DEWANTORO

                            Apa kabar semua, masih semangat mengantar anak didik senang dan suka Matematika kan?,      apa kurang semangat??? , Wah harus segera dicarikan suplemen penambah semangat nih, apa ya?.......................  Tunjangan Fungsional sudah, sertifikasi................. sebagian besar juga sudah...........
Kalau dulu sebelum ada tunjangan dan sertifikasi semangatnya 45, TAPI kenapa setelah ada tambahan ini , itu KOK sepertinya (maaf ada yang agak) melempem [ kok kayak kerupuk aja ] , apa sebaiknya tambahan2 itu ditarik lagi ya...........?  atau dihapuskan saja.

                           Ayo donk semangat dikobarkan lagi , jangan semangat pura2 seperti pada saat pemberkasan dulu, walau sampai malam hari ( dilakoni ) tetap semangat demi ........................... ( agak malu nih kalau ditulis ). Untuk yang MAKIN semangat memang harus itu, kan MALU donk kalau tidak makin ber SEMANGAT , 24 jam per minggu wah itu sih keWAJIBan jangan ditawar-tawar lagi, itu kan jumlah jam minimalnya, jadi kalau diberi jam lebih ya mau tak mau (HARUS)  DITERIMA saja itu adalah konsekwensinya ( penerima tambahan tunjangan ). ojo ngersulo wae .

                          ING NGARSO SUNG TULODHO , ING MADYO MANGUN KARSO , TUT WURI HANDAYANI , mari kita jadikan 3 pilar ini sebagai pendobrak semangat agar kita kian hari kian cekatan dan sigap menghadapi tantangan. semoga

Ada LESU di MGMP ku , Mengapa ????

                   Setiap wadah suatu kegiatan pastilah terkandung harapan bahwa nantinya akan muncul suatu pencerahan baru dari mereka yang ikut andil dan aktif mengikuti semua kegiatan yang diadakan. Pengurus yang terpilih sebenarnya sudah berupaya semaksimal mungkin untuk merangkul semua anggota baik yang berada disekitar kecamatan kota maupun dikecamatan yang lain, upaya itu bisa berupa undangan yang dikirim ke sekolah tempat anggota bertugas atau kadang lewat pesan pendek ( SMS ) ataupun juga melalui jejaring sosial FB ( Facebook ).
                  Apakah kelesuan ini disebabkan karena mereka ; anggota yang jarang bisa hadir (maaf kadang tidak pernah hadir ) sudah menikmati tunjangan profesi dari pemerintah sehingga tidak ada semangat lagi ( kan mereka sudah tidak membutuhkan sertifikat ) seperti dulu ketika sertifikasi belum ada. Jika benar hal itu penyebabnya maka " teramat sangat disayangkan". Bukankah pemberian tunjangan profesi itu adalah Upaya pemerintah untuk menaikkan citra guru agar lebih: kreatif , inovatif, produktif melahirkan terobosan baru dalam pembelajaran yang menyenangkan BUKAN malahan menjadi lesu, lunglai non produktif , non kreatif plus non inovatif. Kok semangatnya tidak segarang seperti ketika menyusun porto folio ya? Ada apa ini ?
                  Tapi untuk lingkup MGMP MATEMATIKA SMA BONDOWOSO , masih pantas mendapat jempol , karena walaupun mulai banyak rekan-rekan guru yang mulai mrothol ( setengah hati ) dalam mengikuti kegiatan MGMP. Tapi Alhamdulillah pengurus masih bisa bernafas lega walaupun  undangan dikirim  lewat SMS ternyata yang  bisa hadir dan berkumpul untuk saling diskusi minimal 10 orang dari 30 an anggota yang terdaftar, ini merupakan prestasi yang amat sangat membanggakan bagi pengurus MGMP. Tetapi terkadang ada juga pertanyaan dari annggota yang rajin tidak hadir yang amat menggeliik telinga " apa MGMP masih ada ?". Semoga diskusi-diskusi yang kita laksanakan tetap dapat berlangsung demi kemajuan anak didik disekolah masing-masing. Semoga............................

MENGGAIRAHKAN MGMP , BAGAIMANA ITU?

                               Pertemuan rutin setiap semester untuk KITA ( sesama mgmp sma ) hanya mendapatkan  jatah 5 kali pertemuan dari MKKS Kabupaten ( bantuan transpor dan konsumsi ) selebihnya kembali kepada komitmen masing-masing anggota MGMP itu sendiri. Sudah ada suntikan dana transport plus konsumsi saja kadang masih banyak rekan-rekan guru yang agak ogah-ogahan untuk mau hadir ke pertemuan yang dengan susah payah diupayakan untuk mengundang anggota oleh pengurus MGMP. Apakah di kabupaten lain juga demikian?.
                               Memang perlu adanya pengorbanan dan kesabaran bagi pengurus MGMP. Pengorbanan waktu untuk mencoba menyusun kegiatan, membuat dan menyampaikan undangan ( secara tulis maupun pesan singkat lewat sms). Atau sudah mulai merasa jenuh dengan rutinitas sehari-hari? . Mengapa seperti kurang bergairah serta kurang semangat dalam mendukung program MGMP ?
                               Untuk pembina MGMP kabupaten melalui MKKS SMA , kami mohon dicarikan solusi atau jalan keluar agar MGMP bergairah kembali sehingga tujuan pendidikan tercapai seperti cita-cita luhur mencerdaskan kehidupan bangsa.  Misalnya dengan diadakan OUT BOND antar MGMP SMA .
                               Mohon tanggapan dan masukan dari rekan guru dimana saja anda berada, semoga guru-guru Indonesia selalu bersemangat dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Hidup GURU..........